Sulėtėjusią kalbos raidą turinčių vaikų funkcinių rodiklių vertinimas ir sąsajos

Santrauka

Tyrimo pagrindimas. Motoriniai įgūdžiai yra pagrindiniai veiksniai, padedantys vaikams žaisti, bendrauti su kitais, ir daro įtaką jų vėlesnei socialinei aplinkai su bendraamžiais. Prastas arba netipinis motorinis vystymasis gali būti svarbus veiksnys, prisidedantis prie kalbos, socialinio bendravimo ir supratimo bei socialinės sąveikos problemų, būdingų kai kuriems neurologinio vystymosi sutrikimаms.

Tikslas. Įvertinti vaikų, turinčių sulėtėjusią kalbos raidą, funkcinės būklės rodiklius bei jų sąsajas. Metodai. Tyrime dalyvavo 30 vaikų (4–6 metų) su nustatyta sulėtėjusia kalbos raida. Siekiant įvertinti vaikų funkcinius rodiklius, kuriems nustatyta sulėtėjusi kalbos raida, naudojami šie ištyrimo instrumentai: stambioji (bendroji) motorika vertinama TGMD-2 testu, pusiausvyra – modifkuota Berg‘o skale, „stotis ir eiti“ testu, koordinacija tirta – pusiausvyros koordinacijos nereikalaujančiais mėginiai (pagal Schmitz 1988), o smulkioji motorika vertinama standartizuotu testu, sudarytu remiantis Ozereckio tyrimo metodika.

Rezultatai. Vaikams, turintiems sulėtėjusią kalbos raidą, sunku atlikti šuolį atsispiriant viena koja, šuolį dideliu žingsniu, kamuolio mušinėjimo užduotis. Objekto kontrolės gebėjimai buvo žemesni nei lokomotoriniai gebėjimai. Atliekant statinės pusiausvyros užduotis sunkiausia stovėti ant vienos kojos bei stovėti pėda prieš pėdą. Jaunesniems vaikams, turintiems sulėtėjusią kalbos raidą, buvo nustatyta prastesnė statinė bei dinaminė pusiausvyra ir koordinacija. Žymus smulkiosios motorikos sutrikimas nustatytas daugiau kaip dešimtadaliui vaikų, turinčių sulėtėjusią kalbos raidą.

Išvados. Vaikų, turinčių sulėtėjusią kalbos raidą, stambioji motorika daro reikšmingą įtaką lokomotoriniams ir objekto kontrolės gebėjimams, dinaminė pusiausvyra susijusi su statine pusiausvyra bei pusiausvyros nereikalaujančia koordinacija, o smulkioji motorika lemia gebėjimą objekto kontrolei.

Raktažodžiai: sulėtėjusi kalbos raida, pusiausvyra, smulkioji motorika, stambioji motorika, koordinacija, vaikai.