Lietuvos 5–7 klasių mokinių pasyvaus laisvalaikio ir jų fizinio aktyvumo sąsajos

Santrauka

Nustatyta, kad pastaraisiais metais Pasaulio sveikatos organizacijos (PSO) rekomenduojamas fizinio aktyvumo normas atitiko mažiau nei vieno iš keturių 11–15 metų Europos ir Šiaurės Amerikos šalių paauglių fizinis aktyvumas (Currie et al., 2012). Daugėja mokinių, laisvalaikį praleidžiančių prie televizoriaus ar kompiuterio ekranų, o tai tiesiogiai veikia jų fizinę, dvasinę ir socialinę sveikatą (Ustinavičienė ir kt., 2010; Holtz, Appel, 2011; Syvaoja et al., 2013; Saunders, 2014). Šiame straipsnyje analizuojama ir vertinama Lietuvos 5–7 klasių mokinių fizinis aktyvumas laisvalaikiu, pasyviai leidžiamo laisvalaikio trukmė ir sąsajos su fiziniu aktyvumu.

 Raktažodžiai: fizinis aktyvumas, pasyvus laisvalaikis, mokiniai.